OJOS DE LINCE

El material que os traigo hoy es muy versátil.
Es el juego del Lince. 
En este Lince trabajaremos las letras M, L, S, T, P, N, D, B, V.
Como veis, dentro de la rueda hay un montón de pictos. Esto nos va a servir para trabajar la atención, vocabulario, conciencia fonológica, conciencia silábica, etc.
Ejercicio tipo:

   El lince ve...una cosita que empieza por M
   Tiene dos sílabas
   Tiene 4 letras
   Rima con capa
   Empieza igual que masa
   es....
   MAPA

Espero que os guste y que lo uséis mucho. ¡Yo lo pruebo mañana mismo!
P.D: Los pictos, por supuesto, son de ARASAAC.
PD2: hay un fallo en la lámina del vocabulario: donde pone "nido", es "nudo"

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ABECEDARIO GESTUAL

¡Ya estoy por aquí otra vez!

En esta ocasión me gustaría enseñaros un trabajo que he hecho para niños que tienen dificultades para adquirir el proceso lector.

En cada tarjeta podemos observar una letra (en mayúscula y en minúscula), con el tipo de letra “escolar”; el gesto que hacemos con la boca cuando la pronunciamos y un dibujo que empieza por dicha letra.

No hay una forma concreta para trabajar con ellas. Yo las he puesto todas en una cartulina, y las pegaré en la pared, a la vista de los niños, para que puedan observarlas.

Un ejercicio tipo puede ser:

Por ejemplo:

        CASO: El niño en lugar de” MESA” escribe “EA”

        PROFE: “¿Por qué letra empieza “Mesa”?, ¿Qué es lo primero que suena?

       Vamos a decirlo muy despacio: “mmmmmmmmmmmm…..”

       ¿Qué gesto estoy haciendo?

El niño debe encontrar ese gesto (labios cerrados mientras se expulsa aire por la nariz) para identificarlo con la letra “M”. De esta manera, el niño empezará a relacionar los sonidos con las grafías.

Y así sucesivamente…

Pero cada una que lo aplique como más le guste. Me encantaría leer vuestras formas de utilizarlo.

Los pictos son del portal de ARASAAC y los dibujos de las bocas me los he descargado de los siguientes enlaces: https://es.scribd.com/document/202205515/bocas-fonemas y https://www.pinterest.es/source/infantilgraciapc.blogspot.com.es/

PROGRAMA LECTURA: KATALEKTO

Hoy me gustaría enseñaros  un programa para trabajar la lectura. Llevaba mucho tiempo buscando algo así, y por fin lo he encontrado.

Se llama Katalekto, y es de software libre.

Os dejo este link a youtube donde explican sus diferentes posibilidades y cómo utilizarlo:

https://www.youtube.com/watch?v=eYJuUDTT8IM

También os enlazo su página oficial, donde podréis leer detenidamente en qué consiste y descargarlo:

https://katamotzlectura.blogspot.com.es/p/katamotz-lectura.html

Yo estoy encantada con él, ya lo he probado, y va genial. Es súper motivador.

Os voy a enseñar un vídeo en el que estoy utilizándolo con un niño con disfemia.

Con este niño me he propuesto cantar un rap (le encanta este tipo de música), y aprovechando que en el cole estamos haciendo un proyecto de Don Quijote, pues hemos versionado una canción del grupo Zenit titulada “el rap de Don Quijote”.

Con este estilo de música se trabaja mucho la respiración, el control del aire, la vocalización, el ritmo, entonación… Estos aspectos suelen estar alterados en los niños con disfemia. Sin embargo, con este niño en concreto, a la hora de cantar, su disfemia desaparece… controla el aire, no produce bloqueos… Así que es muy motivador para él.

Pero para poder cantar la canción, hay que aprendérsela, y para ello, debe leer la letra unas cuantas veces,  así que... enciendo Katalekto, introduzco el primer párrafo de la letra de la canción, y ¡a leer!

pinchar AQUÍ para ver el vídeo