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martes, 23 de enero de 2018
martes, 16 de enero de 2018
APRENDEMOS A ESCRIBIR LAS LETRAS
Hoy quiero mostraros un trabajo que hice a partir de una idea que vi en Facebook.
Me encantaría agradecérselo a la persona que lo colgó y mencionarla, pero no recuerdo su nombre ni dónde lo vi exactamente.
El trabajo en cuestión es un lápiz en el que está escrita una poesía que ayudará a los niños a entender que no todas las letras son iguales y que cada una tiene su forma concreta.
La poesía versa así:
Para escribir bien, en las rayitas me debo fijar.
Hay letras muy altas, que por arriba verás,
las de las patas largas, por debajo asomarán,
y las más formales, de las rayas no saldrán.
A continuación, dentro del lápiz, están dibujadas todas las letras, diferenciando las altas, de las de las patas largas y de las formales.
Yo lo he puesto en el panel de mi clase y está dando muy buen resultado.
Os dejo el mío por si queréis probar. Lo hice a mano, pero seguro que con el ordenador quedará genial.
Me encantaría agradecérselo a la persona que lo colgó y mencionarla, pero no recuerdo su nombre ni dónde lo vi exactamente.
El trabajo en cuestión es un lápiz en el que está escrita una poesía que ayudará a los niños a entender que no todas las letras son iguales y que cada una tiene su forma concreta.
La poesía versa así:
Para escribir bien, en las rayitas me debo fijar.
Hay letras muy altas, que por arriba verás,
las de las patas largas, por debajo asomarán,
y las más formales, de las rayas no saldrán.
A continuación, dentro del lápiz, están dibujadas todas las letras, diferenciando las altas, de las de las patas largas y de las formales.
Yo lo he puesto en el panel de mi clase y está dando muy buen resultado.
Os dejo el mío por si queréis probar. Lo hice a mano, pero seguro que con el ordenador quedará genial.
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