El curso acaba y hay que evaluar la capacidad de los alumnos para cooperar. Para ello seguiré las siguientes plantillas.
Lo primero que voy a evaluar es el desempeño cooperativo del alumnado en situación de trabajo cooperativo.
A continuación, valoraré las técnicas cooperativas empleadas de la siguiente manera:
Por otra parte, será muy importante la autoevaluación, tanto de los alumnos como del maestro.
Primeramente, los alumnos autoevaluarán los roles:
Seguidamente, se autoevaluarán en equipo:
A continuación, harán una valoración general del funcionamiento del grupo siguiendo estas premisas:
Y por último, tras valorar las opiniones y resultados de los alumnos, el propio profesor hará su propia autoevaluación según la siguiente tabla (en esta ocasión, esta tabla es de elaboración propia):
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